Un CNESER s’est tenu le 23 janvier 2024, en ce début d’année, il a été l’occasion de saluer la mémoire de Pierre Coural, décédé en janvier 2024. Lors du point sur le plan Climat-Biodiversité et les actions en lien avec la transition écologique pour un développement soutenable, Sup’recherche-UNSA est intervenu pour rappeler l’état déplorable de nombre de bâtiments universitaires. On demande aux établissements d’établir des […]
La campagne d’avancement de grade des enseignants-chercheurs se déroule entre 18 janvier 2024 – 10 heures (heure de Paris) au 16 février 2024 – 16 heures (heure de Paris). Elle a lieu en 2 phases (nationale et locale). Pour cela chaque enseignant-chercheur doit établir un dossier candidature comportant un rapport qui rend compte de l’ensemble de ses activités et le déposer avant le 16 février […]
Décryptage IV Le Président Emmanuel Macron a reçu plus de 300 chercheurs, représentants d’établissements supérieurs, instituts de recherche, institutionnels et chefs d’entreprises, pour présenter sa vision pour l’avenir de la recherche française, le jeudi 7 décembre à l’Élysée. Nous présentons un quatrième et dernier décryptage de cette allocution. La recherche selon E. Macron La recherche académique est une démarche qui vise à accroitre nos connaissances. […]
Décryptage III Le Président Emmanuel Macron a reçu plus de 300 chercheurs, représentants d’établissements supérieurs, instituts de recherche, institutionnels et chefs d’entreprises, pour présenter sa vision pour l’avenir de la recherche française, le jeudi 7 décembre à l’Élysée. Nous présentons un troisième décryptage de cette allocution. L’Enseignement supérieur porte d’entrée de la recherche Lors de son récent discours, le président de la République a utilisé […]
Le Président Emmanuel Macron a reçu plus de 300 chercheurs, représentants d’établissements supérieurs, instituts de recherche, institutionnels et chefs d’entreprises, pour présenter sa vision pour l’avenir de la recherche française, le jeudi 7 décembre à l’Élysée. Nous vous proposons un deuxième décryptage de cette allocution : « Donc je n’ai pas dit qu’on allait réformer les statuts. Mais à la fin des fins, qu’est-ce qu’on veut ? […]
Sup’Recherche-UNSA présente tous ses meilleurs vœux à l’ensemble de la communauté universitaire : actrices et acteurs du service public de l’ESR, partenaires sociaux et usagers : étudiant.e.s en formation initiale et celles et ceux qui sont en reprise d’études. Nous souhaitons qu’en 2024, L’État reconnaîtra mieux et en actes, notre action collective au service des usagers de l’ESR et plus largement de la société. Nous […]
Lors d’une bilatérale avec le cabinet et la DGRH en juillet dernier, nous avons demandé que les enseignants du supérieur, à l’instar de leurs collègues du scolaire, puissent bénéficier de la gratuité de l’accès aux musées et monuments nationaux. L’université a dans ses missions la diffusion de la culture dans toutes ses formes : humaniste, scientifique, technique et industrielle. La mise en place d’un dispositif analogue […]
Le Président Emmanuel Macron a reçu chercheurs, représentants d’établissements supérieurs, instituts de recherche, institutionnels et chefs d’entreprises, pour présenter sa vision pour l’avenir de la recherche française, le jeudi 7 décembre à l’Élysée. Nous vous proposons un premier décryptage de quelques points-clé de cette longue allocution. Nous proposons d’analyser le passage1 où le président de la république aborde la réforme des statuts. Il commence (2:07:402) […]
Le 1er décembre, un décret1 est venu porter un nouveau coup à la valeur du doctorat en droit. Jusqu’alors ce titre permettait une entrée directe dans un centre de formation à la profession d’avocat. Désormais, il faudra en plus que les docteurs en droit aient « dispensé au moins 60 heures d’enseignements en droit, par an et pendant deux ans, au cours des cinq dernières années […]
Parmi les points d’information, les axes principaux de la refonte de la formation des enseignants ont été évoqués. Un groupe de travail a été constitué sur la base de trois axes : continuum de la formation dès après le bac avec un accent mis sur le professorat des écoles ; un repositionnement du concours au niveau licence et un cadrage national des formations. Sup’recherche-UNSA redit sa préoccupation […]
