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Notre profession de foi
Sup’Recherche-UNSA défend l’existence et le rôle du CNU en tant qu’instance nationale.
Nous n’opposons pas les instances locales et nationales, chacune a son rôle à jouer et agit en complémentarité de l’autre. Il faut tenir compte de cette pluralité si l’on veut que recrutements et carrières des enseignants-chercheurs de déroulent avec les plus grandes chances d’équité.
Découvrez les listes que nous soutenons
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Section 07 A
Sciences du langage -
Section 07 B
Sciences du langage -
Section 14 A
Etudes Romanes -
Section 14 B
Etudes Romanes -
Section 16 A
Psychologie -
Section 16 B
Psychologie -
Section 21 A
Histoire, civilisations, archéologie et art des mondes anciens et médiévaux -
Section 22 B
Histoire et civilisations : histoire des mondes modernes; histoire du monde contemporain; de l'art ; de la musique -
Section 32 A
Chimie organique, minérale, industrielle -
Section 32 B
Chimie organique, minérale, industrielle -
Section 63 B
Génie électrique, électronique, photonique et systèmes -
Section 67 A
Biologie des populations et écologie -
Section 70 A
Sciences de l'éducation et de la formation -
Section 70 B
Sciences de l'éducation et de la formation
