Diffusion des cours en ligne : Sup’Recherche écrit à la ministre

Diffusion des cours en ligne : Sup’Recherche écrit à la ministre

Si dans un contexte d’urgence sanitaire, on a pu tolérer un recours à l’enregistrement et à la diffusion en ligne des cours, sans attention particulière à l’encadrement juridique, Sup’Recherche-UNSA s’inquiète de voir  perdurer, voire s’installer durablement, des pratiques qui posent des problèmes sur le plan administratif, pénal et juridique. En effet, des collègues nous ont alertés sur le fait que certains établissements demandent (voire imposent) aux […]

Le CNESER refuse de se prononcer l’accréditation des INSPE

Le CNESER refuse de se prononcer l’accréditation des INSPE

Déclarations liminaire et finale de Sup’Recherche-UNSA MOTION PRÉSENTÉE PAR Le CNESER du jeudi 8 juillet, réuni en formation permanente, doit émettre un avis sur la « soutenabilité » des offres de formation des INSPE en charge de mettre en œuvre la réforme de la FDE. Les enjeux de la “réforme” de la formation des enseignant·es et des CPE étaient d’« attirer » des candidat·es, de « […]

CNESER : des conditions de travail intenables mettant à mal la démocratie universitaire

CNESER : des conditions de travail intenables mettant à mal la démocratie universitaire

Mardi 6 juillet, après plus de 8h00 de débats, constatant qu’à 18h30 près de la moitié des textes à l’ordre du jour restaient à examiner, les représentant·es syndicaux/les et d’associations siégeant au CNESER ont décidé de cesser de siéger dénonçant des conditions de travail mettant à mal la démocratie universitaire. Voici la déclaration commune des représentants syndicaux et les associations au CNESER Signataires : CGT, FO […]

Frédérique Vidal annonce la création de 19 000 places supplémentaires

Frédérique Vidal annonce la création de 19 000 places supplémentaires

La ministre précise que ces 19 000 places supplémentaires, se répartissent de la manière suivante : “5 000 pour les BTS et 14 000 dans les universités et dans les IFSI”. Sup’Recherche-UNSA a fait quelques calculs, 14 000 places cela fait :  560 salles de 25 places pour accueillir les étudiants ;   112 000 m2 si on applique les consignes sanitaires ;  141 540 000 € si on multiplie le nombre d’étudiants par l’investissement moyen par étudiant (chiffres 2019) cela ferait moitié plus si on appliquait les dotations des […]

Arrêt de l’isite portée par l’université Bourgogne Franche-Comté

Arrêt de l’isite portée par l’université Bourgogne Franche-Comté

Le MESRI a annoncé l’arrêt de l’ISITE portée par la Comue Université de Bourgogne Franche-Comté. À la suite de cela l’UNSA éducation et ses syndicats des l’ESRI (A&I, ITRF-Bio et Sup’Recherche) ont fait part au président de l’U. de Bourgogne de leur grande inquiétude concernant l’ensemble des personnels contractuels rémunérés sur les crédits dédiés à ISITE-BFC. Ces personnels se trouvent aujourd’hui dans une situation anxiogène […]

Renouvellement des sections du Comité national du CNRS

Renouvellement des sections du Comité national du CNRS

Du 21 au 28 juin se déroule le second tour des élections au comité national du CNRS qui désignera celles et ceux qui auront la lourde tâche de participer au recrutement, à la promotion et plus généralement au suivi de carrière des personnels du CNRS. Sup’Recherche–UNSA présente des candidat.e.s dans plusieurs collèges. Déjà présent au CNU, notre syndicat a prouvé depuis de longues années sa […]

Les garanties ne sont pas “apportées afin de conforter le CNU dans ses fonctions”

Les garanties ne sont pas “apportées afin de conforter le CNU dans ses fonctions”

Lors du Comité Technique du 11 juin Sup’Recherche-UNSA s’est opposé à des modifications du  décret de 1984 qui conduisent à confèrer aux établissements l’appréciation des dispenses d’HDR et prévoit un dispositif spécifique dans le recrutement des professeurs des universités dans les disciplines du groupe 1. Dispense d’HRD  Concernant le premier texte, nous estimons que c’est faire porter une lourde charge à deux spécialistes désignés par […]

L’investissement moyen par étudiant en baisse pour la 6e année consécutive !

L’investissement moyen par étudiant en baisse pour la 6e année consécutive !

Pour la sixième année consécutive l’investissement moyen par étudiant a baissé en 2019 pour être maintenant en dessous de celui de 2007 (- 1,4 % en 2019 et – 7,9 % depuis 2009), C’est ce que nous apprend la Note d’information du SIES du 21 mai 2021. Un graphique étant plus parlant qu’un long discours voilà ce que cela donne : Les étudiants des filières […]

“En même temps”

“En même temps”

Les diplômes ne sont pas bradés …   Alors que tout le monde alerte sur les effets de la crise quant aux apprentissages des étudiants, Frédérique Vidal estime que les étudiants n’ont « pas plus décroché que l’an dernier, leur présence aux examens étant la même » même si des lacunes dans les apprentissages « se révèlent à la correction des copies ». (Le Monde, 25/02/2021, […]

Accréditer ou pas ?

Accréditer ou pas ?

CNESER accréditation après CNESER accréditation nous ne faisons que nous prononcer sur des offres de formations de qualité que l’État ne finance pas suffisamment. In fine, par nos votes, nous conduisons à ce que les équipes pédagogiques fassent toujours plus avec toujours moins. A chaque vote nous nous demandons s’il est raisonnable de nous prononcer en faveur d’une demande d’accréditation qui, bien que de qualité, […]