Les enseignants du supérieur au CSAMESR : Sup’recherche-UNSA constate des lacunes, mais accompagne les avancées

Le 26 mai, le CSAMESR examinait deux projets de décrets et un projet d’arrêté relatifs aux enseignants scolaires affectés dans l’enseignement supérieur1.

  • Sup’Recherche-UNSA a fait part dans son livre blanc de ses propositions en ce qui concerne nos collègues. Nous demandons encore et toujours la création d’un régime indemnitaire des personnels enseignants du supérieur analogue au RIPEC comprenant trois composantes : deux indemnités (statutaire et fonctionnelle) et une prime individuelle. Les augmentations prévues de la PES et de la prime de responsabilité pédagogique ne sont pas de nature à les remplacer.
  • Sup’Recherche-UNSA demande encore et toujours une réévaluation notable du taux de rémunération de l’heure complémentaire dans le supérieur et déplore la fin du « vivier 1 ». Les enseignants affectés dans l’enseignement supérieur doivent avoir un déroulé de carrière plus fluide.

Si les textes examinés ce jour au CSA ne répondent pas à ces questions il n’en reste pas moins que nous avons voté

  • Pour la réécriture du décret de 1993, afin de connaître et reconnaître les missions exercées par les ESAS en distinguant clairement ce qui relève de leur service obligatoire et des missions facultatives qui ne peuvent leur être imposées sans leur accord écrit.

Ce principe est mis en œuvre dans un arrêté qui crée un référentiel national d’équivalence horaire. 

  • Sup’Recherche-UNSA a voté également pour la révision du décret du 16 juin 2000 qui élargit les possibilités d’allégement de service pour les enseignant.e.s qui s’impliquent dans une recherche universitaire. Il en va de même pour la préparation des concours et de l’habilitation à diriger des recherches. Mais il est vrai que ces dispositions devront s’accompagner d’un développement des postes ouverts au deuxième concours aux fonctions de MCF (article 26-1 du décret n° 84-431 du 6 juin 1984) pour leur permettre, après une qualification au CNU, d’accéder à cette fonction .

Fidèle à son attachement à un syndicalisme de proposition et de dialogue qui refuse le « tout ou rien », Sup’Recherche-UNSA a participé activement au dialogue social qui permettra aux collègues de bénéficier de ces dispositions dès la rentrée 2025 2026.

Textes soumis au CSA MESR :

  • Projet de décret modifiant le décret n°93-461 du 25 mars 1993 relatif aux obligations de service des personnels enseignants du second degré affectés dans les établissements d’enseignement supérieur
  • Projet de décret modifiant le décret n°2000-552 du 16 juin 2000 relatif aux aménagements de service accordés à certains personnels enseignant dans les établissements d’enseignement supérieur relevant du ministre chargé de l’enseignement supérieur

  • Projet d’arrêté approuvant le référentiel national d’équivalences horaires établi en application de l’article 2 du décret n°93-461 du 25 mars 1993 relatif aux domaines d’activités et aux obligations de service des personnels enseignants relevant du ministre chargé de l’éducation nationale affectés dans les établissements publics d’enseignement supérieur relevant du ministre chargé de l’enseignement supérieur




Mieux reconnaître les fonctions et des missions des enseignant.e.s du supérieur

Depuis plusieurs mois Sup’Recherche-UNSA travaille à des propositions visant à améliorer les conditions d’exercice des enseignants du secondaire affectés dans l’enseignement supérieur (ESAS).
Nous avons fait une enquête qui nous a permis de mieux connaître les attentes de la part de ces collègues qui contribuent aux missions de l’enseignement supérieur. C’est de ce travail que sont issues les propositions que nous avons transmises aux ministres concernés à travers un  « Livre blanc ».

Sup’Recherche-UNSA demande notamment :

  • la réécriture du décret de 1993 pour reconnaître l ‘ensemble des missions exercées par les ESAS ;
  • un référentiel d’équivalence horaire ;
  • la révision du décret du 16 juin 2000 afin d’élargir les possibilités d’allégement de service pour les enseignant.e.s qui s’impliquent dans la recherche ;
  • la création d’un régime indemnitaire des personnels enseignants du supérieur analogue au RIPEC
  • aux établissements de mettre en œuvre le deuxième concours aux fonctions de MCF (article 26-1 du décret n° 84-431 du 6 juin 1984) pour permettre aux enseignant.e.s d’accéder à cette fonction ;

Propositions ESAS En une page

Pour Sup’Recherche-UNSA, les collègues ne peuvent être réduits à «384 heures »

Sup'Recherche – UNSA




ATTENTION ! Campagne de recrutement 2025

Les candidatures au postes d’enseignant-chercheur (MCf – PU) sont ouvertes jusqu’au 31 mars 2025 16h00.

ATTENTION, l’application ministérielle ne permet aucun échange entre le service RH et les candidats pendant la phase de candidature, aussi, il importe d’être particulièrement attentif à votre dépôt de candidature sur Odyssée car :

  • Aucune pièce complémentaire ne pourra vous être réclamée.
  • Tout dossier incomplet sera déclaré irrecevable et le candidat en sera informé après la date de clôture des candidatures.

Il faut donc bien vérifier que vous avez fourni un dossier complet avec les documents demandés (exemple : attestation de services, arrêté de titularisation, copie de diplôme…). Vous pouvez accéder à votre dossier à partir de votre espace candidat et vérifier les pièces déposées jusqu’au 31 mars.

Voir aussi le QR sur le site du Ministère.

En outre si vous êtes candidat.e.s à la mutation vous devez justifier de trois ans de fonctions d’enseignant-chercheur en position d’activité dans l’établissement (cette durée s’appréciant à la date de clôture des inscriptions). Si ce n’est pas le cas, une demande de dérogation dite « exeat » doit être formulée auprès de votre établissement (RH) afin d’obtenir son accord après avis des instances. Si vous êtes dans cette situation, ne tardez pas à faire cette demande car les instances ne se réunissent pas chaque semaine !




Emplois d’enseignants chercheurs : l’arrêté pour 2025 est paru !

L’ Arrêté du 24 février 2025 fixant le nombre d’emplois offerts à la mutation, au détachement au recrutement par concours des professeurs des universités et des maîtres de conférences jusqu’au 31 décembre 2025 est paru au journal officiel : https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000051305532.

Il ouvre 799 emplois de professeur des universités et 1546 emplois de maitres de conférences .

L’article 3 du décret précise : « Les emplois précités en application de l’article 1er et de l’article 2 sont soit vacants, soit susceptibles d’être vacants. Chaque emploi et ses caractéristiques sont publiés par les établissements où ces emplois sont à pourvoir sur un site internet du ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche accessible à partir de l’adresse suivante : https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr, rubrique « emploi dans l’enseignement supérieur et la recherche » puis « GALAXIE ».

Reste à espérer que les établissements soient en situation financière de les ouvrir !

Sup'Recherche – UNSA




Campagne d’avancement de grade, ouverture en janvier ! 

La campagne d’avancement de grade 2025 des enseignants-chercheurs  (hors hospitalo-universitaire) ouvre le 13 janvier 2025 à 10h.

L’application ELECTRA dédiée au dépôt des dossiers sera accessible jusqu’au 14 février 2025 :

https://www.galaxie.enseignementsup-recherche.gouv.fr/ensup/cand_electra.htm

Pour les conditions de promouvabilité la situation s’apprécie au 1er janvier 2025 et un dossier unique est déposé pour la voie nationale et la voie locale.

Pour les maitres de conférences :

– Accès de la classe normale à la hors classe – 7eme échelon et 5 ans d’ancienneté dans le corps

– Accès à l’échelon exceptionnel de la Hots clase – 3 ans de services effectifs dans la 6ème échelon de la hors classe

Pour les professeurs :

– Accès de la 2ème classe à la 1ère classe  sans aucune condition de service ou d’échelon

-Accès de la 1ère classe au 1er échelon de la classe exceptionnelle – 18 mois d’ancienneté dans la 1ère classe des PR

-Accès du 1er échelon la la classe exceptionnel au 2ème échelon de la classe exceptionnelle -18 mois d’ancienneté dans le premier échelon de la classe exceptionnelle des PR.

A vos dossiers ! 

Sup'Recherche – UNSA




Doctorants, information importante :

Vous allez soutenir votre thèse entre le 23 novembre 2024 et 10 janvier 2025 inclus.

Vous pouvez néanmoins déposer une candidature à la qualification dans l’application GALAXIE/ODYSSEE d’ici le vendredi 6 décembre 2024 (16 h, heure de Paris).

Vous déposerez, en lieu et place de votre diplôme et de votre rapport de soutenance, des pièces provisoires (attestation sur l’honneur du candidat ou attestation de l’établissement précisant la date de soutenance à venir).

Vous aurez ensuite jusqu’au 17 janvier 2025 (16 h, heure de Paris) pour mettre à jour et finaliser votre dossier (avec l’ajout du diplôme et du rapport de soutenance).

source : https://www.galaxie.enseignementsup-recherche.gouv.fr/ensup/cand_FAQ_qualification.htm#25

lien vers GALAXIE/ODYSSEE : https://www.galaxie.enseignementsup-recherche.gouv.fr/ensup/cand_qualification_Odyssee.htm

Image par Sabine Kroschel de Pixabay




Campagne de recrutement 2024

La campagne de recrutement est lancée. Toutes les informations sont sur le portail Galaxie. Plusieurs corps sont concernés :

Sup'Recherche – UNSA




Campagne 2024 de candidature pour la prime individuelle (RIPEC C3)

La campagne 2024 de candidature pour la prime individuelle dite « C3 » ouvrira le jeudi 14 mars 2024 à 10h00, dans Galaxie. Le  régime indemnitaire des personnels enseignants-chercheurs (RIPEC) a pour objectif :

  • de revaloriser le régime indemnitaire des enseignants-chercheurs quels que soient leur corps et grade
  • de reconnaître l’ensemble des missions des EC
  • d’atteindre une égalité indemnitaire entre les femmes et les hommes
  • de reconnaître l’ensemble des missions

La prime « C3 » est liée à la qualité des activités et à l’engagement professionnel au regard de l’ensemble des missions. Elle peut être attribuée pour l’un des motifs suivants :

  • Investissement pédagogique
  • Activité scientifique
  • Accomplissement des tâches d’intérêt général
  • L’ensemble de ces missions

Le dépôt des candidatures est ouvert jusqu’au vendredi 12 avril 2024 à 16h sur l’application GALAXIE ici

Peuvent candidater les enseignants-chercheurs qui ne sont pas actuellement bénéficiaires de la C3 ou de la PEDR ou dont la PEDR s’arrête au 1er octobre 24.




Campagne d’avancement de grade des enseignants-chercheurs

La campagne d’avancement de grade des enseignants-chercheurs se déroule entre 18 janvier 2024 – 10 heures (heure de Paris) au 16 février 2024 – 16 heures (heure de Paris).

Elle a lieu en 2 phases (nationale et locale). Pour cela chaque enseignant-chercheur doit établir un dossier candidature comportant un rapport qui rend compte de l’ensemble de ses activités et le  déposer avant le 16 février  sur le portail GALAXIE ICI.

Conditions de promouvabilité  (situation au 31/12/2024)

  • Accès à la hors classe des MCF : être classé au 7ème  échelon de la classe normale des MCF et justifier de 5 ans d’activité en qualité de MCF ou Maître assistant, en activité ou en détachement.
  • Accès échelon exceptionnel des MCF HC : être classé au 6ème échelon de la hors classe et justifier de 3 ans de service effectifs dans cet échelon
  • Accès à la 1ère  classe des PR : être PR 2ème classe (pas de conditions d’ancienneté)
  • Accès au 1er échelon de la classe exceptionnelle des PR : être PR 1ère classe et justifier de 18 mois d’ancienneté dans le grade inférieur.
  • Accès au 2ème échelon de la classe exceptionnelle des PR : être PR classe exceptionnelle 1er échelon et justifier de 18 mois d’ancienneté dans cet échelon.

Quelques liens sur GALAXIE :

Nous vous conseillons de consulter également le site du CNU où vous trouverez les conseils de chaque section.




Majoration des grilles indiciaires, une aumône ? !

Au 1er janvier 2024, 5 points d’indice majoré sont ajoutés aux grilles indiciaires de la fonction publique.Majoration des grilles indiciaires, une aumône ? !

Le point d’indice en juillet 2023 est de 4,92, l’ensemble des agents, quel que soit leur corps, grade, échelon verront donc leur rémunération brute augmenter de 24,60€ (1ère ligne de votre fiche de paye). Ce qui fait environ 19€ net !

Sup’Recherche-UNSA estime que cette revalorisation est insuffisante par rapport à la perte de pouvoir d’achat des agents publics et que cela ne permet en aucun cas de reconnaitre les missions assurées par les enseignants, enseignant-chercheurs et chercheurs.